청소년희망재단에서는 학교폭력 피해, 학업 부진, 사회성 부족 등의 이유로 학업 중단 위기에 처한 학생을 위해 차별화한 대안교육을 제공하고 있다. 삼양그룹의 후원과 사랑의열매의 지원으로 보다 다양한 프로그램을 진행한다. 음악 활동, 미술 치료 등 문화 예술 활동 프로그램을 통해 심리·정서 안정을 지원하고, 개정된 교육과정에 알맞은 진로 교육 프로그램을 실시해 진로 개발에 도움을 주고 있다. 또한 코로나19 감염으로부터 안전한 교육 환경을 조성하고, 교사의 전문 역량 강화 프로그램을 진행하는 등 대안교육의 질적 향상을 위해 다방면으로 지원하고 있다.

코로나19가 시작된 이후 아이들이 집에서 보내는 시간이 늘어났다. 맞벌이 가정 또는 돌봄 공백 상황에 놓인 아동은 온라인 수업, 식사 등 코로나19 이후 변화한 일상을 대부분 혼자 해내야 하는 현실이다. 한국학교사회복지사협회에서는 아동의 의식주, 건강과 위생은 물론, 정서와 인간관계까지 전반적 점검과 돌봄이 필요하다고 판단했다. 이에 2021년 사랑의열매 사회백신 프로젝트에 선정돼 2년째 사업을 진행 중이다. 작년 1차 연도에는 학생들의 필요와 욕구, 변화하는 환경에 걸맞은 프로그램 매뉴얼 개발에 집중했다. 해당 매뉴얼을 기반으로 전국 10개교 32명의 학생이 참여해 일상생활 기술을 익히며, 자아 존중감과 사회적 지지 역량이 향상되는 결과를 확인했다. 올해에는 참여 학교를 35개교로 확대해 더 많은 학생을 지원하고자 한다.

코로나19로 학교 수업은 온라인 수업으로 전환됐다. 하지만 디지털 인프라 구축이 어려운 환경에 놓였거나, 보호자가 학습 관리·지도 역할을 하기 힘든 가정의 경우 온라인 학습은 또 다른 장벽이 된다. 이에 본오종합사회복지관에서는 2021년부터 나눔과꿈 사업의 일환으로 취약 계층 아이들의 디지털 리터러시 문제에 조기 개입해 학습권과 발달권을 보장하고자 한다. 디지털 리터러시란 디지털 기기를 넘나들며 적응하는 기술은 물론, 최근에는 비판적 사고와 문제 해결 능력, 자신의 생각을 창의적으로 표현하며 콘텐츠를 만들어내는 능력까지 포함한다. 사업은 긍정적 디지털 교육 환경 조성과 가정 내 인식을 개선하는 ‘디지털 교육 환경의 문을 열다’, 맞춤형 디지털 리터러시 역량 강화를 통한 소프트 파워를 실현하는 ‘디지털 시대 미래 역량을 갖추다’, 커뮤니티 디지털 리터러시 안전망을 구축하는 ‘지역사회 디지털 안전망을 구축하다’로 나뉜다. 이를 통해 디지털 콘텐츠 활용 능력 습득과 더불어 긍정적 디지털 의식과 태도, 분별력을 지닐 수 있도록 한다.